Ouverture de la 2e s¨¦ance de l¡¯Atelier de formation 2017 ¨¤ l¡¯intention de directeurs ¨¦trangers de l¡¯Institut Confucius

[Source]    Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius (Hanban) [Time]    2017-10-18 15:56:23 
 

Le 15 octobre, sous le haut patronage du Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius (Hanban), organis¨¦e par l¡¯Universit¨¦ de Xiamen, la 2¨¨me s¨¦ance de l¡¯Atelier de formation 2017 ¨¤ l¡¯intention de directeurs ¨¦trangers de l¡¯Institut Confucius s¡¯est tenue ¨¤ Xiamen, en pr¨¦sence de 32 directeurs ¨¦trangers de l¡¯Institut Confucius venant de 22 pays du monde entier. La c¨¦r¨¦monie d¡¯ouverture a ¨¦t¨¦ pr¨¦sid¨¦e par Zhan Xinli, vice-pr¨¦sidente de l¡¯Universit¨¦ de Xiamen. MM. Zhang Rong, pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ de Xiamen, et Zhao Guocheng, directeur ex¨¦cutif adjoint du Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius et directeur g¨¦n¨¦ral adjoint du Hanban, y ont particip¨¦ et ont respectivement prononc¨¦ un discours. Mme Carmela, directrice philippine de l¡¯Institut Confucius de l¡¯Universit¨¦ philippine d¡¯Angeles Foundation McArthur Highway, a prononc¨¦ un discours au nom des directeurs participant ¨¤ l¡¯atelier.


Zhang Rong, pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ de Xiamen, prononce un discours.

Le pr¨¦sident Zhang Rong a tout d¡¯abord souhait¨¦ la bienvenue ¨¤ tous les directeurs ¨¦trangers pr¨¦sents. Il a d¨¦clar¨¦ que l¡¯Universit¨¦ de Xiamen attachait une grande importance ¨¤ cet atelier, et avait con?u des activit¨¦s vari¨¦es de formation pour les directeurs. Il a ¨¦mis le souhait que les directeurs participant ¨¤ cet atelier puissent mener des discussions et des ¨¦changes de mani¨¨re approfondie autour de l¡¯¨¦tablissement scolaire de l¡¯Institut Confucius, am¨¦liorer leur compr¨¦hension ainsi qu¡¯approfondir leur amiti¨¦ lors de l¡¯atelier pour promouvoir conjointement un meilleur d¨¦veloppement de l¡¯Institut Confucius.


Mme Carmela, directrice philippine de l¡¯Institut Confucius de l¡¯Universit¨¦ philippine d¡¯Angeles Foundation McArthur Highway, prononce un discours.

Mme la directrice Carmela a racont¨¦ son parcours d¡¯affinit¨¦ avec l¡¯Institut Confucius ¨¤ partir de son exp¨¦rience personnelle. Elle a sinc¨¨rement remerci¨¦ le Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius (Hanban) pour l¡¯organisation de cet atelier et l¡¯Universit¨¦ de Xiamen pour ses pr¨¦parations minutieuses. Elle attendait l¡¯obtention de nouveaux acquis ¨¤ travers cet atelier.


M. Zhao Guocheng, directeur ex¨¦cutif adjoint du Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius et directeur g¨¦n¨¦ral adjoint du Hanban, prononce un discours.

M. le directeur g¨¦n¨¦ral adjoint Zhao Guocheng a indiqu¨¦ dans son discours que, co-fond¨¦ par les parties chinoise et ¨¦trang¨¨re, l¡¯Institut Confucius visait ¨¤ r¨¦pondre aux besoins des peuples du monde entier en mati¨¨re d¡¯apprentissage du chinois, ¨¤ am¨¦liorer leur compr¨¦hension vis-¨¤-vis de la langue et de la culture chinoises, et ¨¤ renforcer la coop¨¦ration et les ¨¦changes entre la Chine et le reste du monde dans les domaines ¨¦ducatif et culturel. Il a soulign¨¦ que le directeur, jouant un r?le central dans la valorisation des fonctions de l¡¯Institut Confucius, constituait un facteur cl¨¦ pour le d¨¦veloppement durable de l¡¯Institut Confucius. M. Zhao a ¨¦mis le souhait qu¡¯en saisissant les trois points cl¨¦s, soit ? l¡¯¨¦ducation, la langue et la coop¨¦ration ?, les directeurs participant ¨¤ cet atelier travaillaient en ¨¦troite collaboration avec leurs homologues chinois pour mieux diriger l¡¯Institut Confucius et contribuer au d¨¦veloppement des relations amicales entre la Chine et les pays d¡¯accueil ainsi qu¡¯¨¤ la promotion du d¨¦veloppement de la culture diversifi¨¦e du monde, dans le contexte actuel caract¨¦ris¨¦ par la situation internationale complexe.


Sc¨¨ne de la c¨¦r¨¦monie d¡¯ouverture

Durant 9 jours de formation, cet atelier invitera des experts et des savants renomm¨¦s tant chinois qu¡¯¨¦trangers ¨¤ donner des conf¨¦rences sur des aspects concernant la Chine dont sa construction ¨¦conomique, son d¨¦veloppement ¨¦ducatif, son changement social et sa culture traditionnelle. Les directeurs ¨¦trangers visiteront ¨¦galement des lieux tels que l¡¯?le de Gulangyu, inscrite dans la liste du patrimoine culturel mondial, le Mus¨¦e de la planification urbaine de Xiamen, et le Mus¨¦e de Xiamen pour ressentir en personne l¡¯¨¦volution et le d¨¦veloppement urbain chinois ainsi que l¡¯¨¦tendue et la profondeur de la culture chinoise.

 
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