Ma Jianfei visite l'Institut Confucius de l'Universit¨¦ de Philadelphie en Jordanie

[Source]    Institut Confucius de l'Universit¨¦ jordanienne de Philadelphie [Time]    2017-05-05 09:17:17 
 

Le 21 avril (heure locale), Ma Jianfei, directeur ex¨¦cutif adjoint du Si¨¨ge de l'Institut Confucius et directeur g¨¦n¨¦ral ex¨¦cutif adjoint du Hanban, a effectu¨¦ avec sa d¨¦l¨¦gation une inspection ¨¤ l'Institut Confucius de l¡¯Universit¨¦ de Philadelphie en Jordanie.

La d¨¦l¨¦gation d'inspection a men¨¦ une r¨¦union avec le Professeur Marwan Kamal, administrateur de l'Universit¨¦ de Philadelphie et vice-pr¨¦sident de l'Association d'amiti¨¦ sino-jordanienne. De hauts responsables de l¡¯Universti¨¦ y ont particip¨¦, entre autres, Prof. Mutaz Sheikh Salem, pr¨¦sident, Prof. Mohammad Amin Awwad, vice-pr¨¦sident, Dr. Ibrahim Badran, conseiller au pr¨¦sident de l¡¯universit¨¦ et ancien ministre jordanien de l'Education, ainsi que Dr. Salma Al-Hassan, membre du Comit¨¦ scientifique et directrice du Centre de langues. Les deux parties ont eu des ¨¦changes approfondis sur l'amiti¨¦ et la coop¨¦ration sino-jordaniennes, en ¨¦changeant des points de vue sp¨¦cifiques sur le status quo et la planification future de l'Institut Confucius de l'Universit¨¦ de Philadelphie.


R¨¦union de travail

M. Marwan Kamal a d¨¦clar¨¦ que l'Institut Confucius jouait un r?le actif dans la promotion de l'ouverture acad¨¦mique et de la construction diversifi¨¦e au sein de l'Universit¨¦ de Philadelphie, et que celle-ci continuerait ¨¤ valoriser et ¨¤ soutenir le d¨¦veloppement et la construction de l'Institut Confucius comme toujours, afin d¡¯assurer davantage la promotion de tous ses travaux.

M. Ma Jianfei a remerci¨¦ l'Universit¨¦ de Philadelphie de son aide permanente pour les ¨¦changes et la coop¨¦ration culturels entre la Chine et la Jordanie, ainsi que de son soutien rigoureux pour la construction de l'Institut Confucius, en ajoutant que le Si¨¨ge de l'Institut Confucius soutiendrait en priorit¨¦ la demande de l'Universit¨¦ de Philadelphie pour cr¨¦er la premi¨¨re fili¨¨re en licence de langue et litt¨¦rature chinoises.

Ensuite, la d¨¦l¨¦gation a inspect¨¦ sur place la zone d'apprentissage destin¨¦e ¨¤ cette fili¨¨re et le site propos¨¦ pour le laboratoire de langue chinoise, et a donn¨¦ des conseils sp¨¦cifiques pour mener ¨¤ bien le travail de l¡¯Institut Confucius en profitant mieux des installations d'enseignement de la langue chinoise et d'exp¨¦riences culturelles.


La d¨¦l¨¦gation d'inspection visite la classe de chinois de l'Institut Confucius de l'Universit¨¦ de Philadelphie.

Au cours de la visite, la d¨¦l¨¦gation est aussi all¨¦e visiter le p?le d'enseignement d'Amman, y a men¨¦ des recherches sur les installations p¨¦dagogiques, les enseignants, les manuels de chinois et la situation d'enseignement de l'Institut Confucius de l'Universit¨¦ de Philadelphie, en ¨¦coutant les rapports des directeurs chinois et ¨¦tranger de l'Institut au sujet de l¡¯enseignement de la langue chinoise, des activit¨¦s culturelles, de la coop¨¦ration et des ¨¦changes entre des universit¨¦s chinoises et ¨¦trang¨¨res, ainsi que de l'inscription de la premi¨¨re fili¨¨re en licence de langue et litt¨¦rature chinoises en Jordanie. La d¨¦l¨¦gation a ¨¦galement appris, entres autres, la condition et l¡¯attente du travail, ainsi que les difficult¨¦s et les besoins rencontr¨¦s dans le travail et la vie des enseignants de chinois, en appr¨¦ciant leur coop¨¦ration solidaire ainsi que leurs esprits actifs de d¨¦vouement au travail.


Les directeurs chinois et ¨¦tranger de l'Institut Confucius de l'Universit¨¦ de Philadelphie rendent compte de leur travail ¨¤ la d¨¦l¨¦gation d'inspection.


La d¨¦l¨¦gation d'inspection est en entretien avec les enseignants de l'Institut Confucius de l'Universit¨¦ de Philadelphie.

La d¨¦l¨¦gation a appr¨¦ci¨¦ les r¨¦alisations de l'Institut Confucius en faisant des suggestions et en soumettant des exigences sur son futur d¨¦veloppement, en l'encourageant ¨¤ mettre l¡¯accent sur la qualit¨¦ de l¡¯enseignement et ¨¤ maintenir ses efforts de former une ¨¦quipe p¨¦dagogique ¨¤ un niveau d¡¯excellence pour cultiver des talents remarquables en apprentissage du chinois. Elle a ¨¦galement propos¨¦ de stimuler la motivation des ¨¦l¨¨ves ¨¤ travers des activit¨¦s culturelles et de se concentrer sur la promotion des activit¨¦s culturelles ainsi que de l¡¯enseignement du chinois par divers canaux afin de contribuer au d¨¦veloppement de l¡¯amiti¨¦ sino-jordanienne sous l¡¯initiative ? une Ceinture et une Route ?.

 
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